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Lengua y Cultura Portuguesas. Superior II

CARACTERÍSTICAS GENERALES

  • Asignatura: Lengua y Cultura Portuguesas. Superior II
  • Código:
  • Año: 2019-20
  • Periodo: 2º SEMESTRE
  • Carácter: Libre Elección/Transversales
  • Nº de Créditos: Ver artículo
  • Centro: CENTRO DE LENGUAS EXTRANJERAS
  • Profesor/a: Vânia Pinheiro

OBJETIVOS DOCENTES

Profundizar el conocimiento lingüístico y cultural del alumno que le permitan hablar y escribir correctamente en portugués.

Consolidar los contenidos de Avanzado I.

PROGRAMA DE TEORÍA

  • CONTENIDOS GRAMATICALES
  1. La coordinación/ la subordinación (repaso)
  2. Verbos derivados de “ver” y “ouvir”
  3. Palabras compuestas: plural (repaso)
  4. Frase activa y pasiva
  5. Locuciones prepositivas de lugar
  6. Pronombres personales de complemento directo e indirecto (repaso)
  7. Nombres colectivos
  8. Pronombres indefinidos (repaso)
  9. Participios pasados duplos
  • CONTENIDOS TEMÁTICOS Y LEXICALES
  1. Expresar opinión
  2. Argumentar
  3. Sinónimos
  4. Expresiones idiomáticas con la palabra “água”
  5. Refranes
  6. El origen de los días de la semana
  7. Portugal y los cafés
  8. Expresiones com “tomar”, “dar” y “apanhar”
  9. Palabras con la misma raíz etimológica
  10. Analogías
  11. Portugal y los vinos
  12. La moda
  13. Carta de presentación/ Curriculum Vitae/ Acta de reunión
  14. Interjecciones
  15. Expresiones coloquiales de Portugal, Brasil y Angola
  16. Texto literario

En este momento, se analizarán, muy sencillamente, textos poéticos y cuentos de autores portugueses.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS

Las prácticas tienen como objetivo el desarrollo de las siguientes competencias:

  • EXPRESIÓN ORAL

El alumno debe expresarse correctamente en portugués, usando las estructuras gramaticales y el léxico estudiado en diferentes situaciones.

  • EXPRESIÓN ESCRITA

Ampliar la producción de textos en situaciones distintas, utilizando las estructuras y el léxico estudiado.

  • COMPRENSIÓN AUDITIVA

Desarrollar la capacidad de comprensión oral en situaciones distintas. Ampliar el léxico.

  • COMPRESIÓN LECTIVA

Interpretar, analizar y comentar diferentes tipos de textos.

NÚMERO DE HORAS

HORAS TOTALES HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO DEL PROPIO ESTUDIANTE
135 horas 47 horas 88 horas

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Se evaluará la participación del estudiante en clase y su interés, además de su trabajo autónomo en casa.
  • Un examen al final del cuatrimestre.

CONOCIMIENTOS PREVIOS Y RECOMENDACIONES

Para este nivel es necesario que el estudiante haya adquirido las estructuras y el léxico del nivel "Avanzado I".

BIBLIOGRAFÍA

OBLIGATORIA

  • MALCATA, Hermínia, Português Atual 3, 2014, LIDEL, Lisboa

COMPLEMENTARIA

  • COELHO, Luísa e OLIVEIRA, Carla, Gramática Aplicada Níveis B2 e C1, Texto, Lisboa
  • ROSA, Leonel Melo, Vamos Lá Continuar! – Níveis B1, B2 e C1, 2011, LIDEL, Lisboa
  • VENTURA, Helena e PARVAZ Salimov, Português Outra Vez – C1 e C2, 2015, LIDEL, Lisboa