OBJETIVOS DOCENTES

Consolidar la capacidad de producción libre, tanto escrita como hablada, de la lengua italiana, insistiendo también en la corrección de los errores procedentes de otras experiencias de aprendizaje. Consolidar las bases gramaticales, léxicas y sintácticas. Textos auténticos de la literatura italiana se estudiarán de acuerdo con los objetivos anteriores.

PROGRAMA DE TEORÍA

• TEMAS Y SITUACIONES

1. La historia de Italia.
2. Televisión, radio y periódicos italianos.
3. Libros y literatura.
4. Temas y personajes famosos de la literatura italiana.
5. El patrimonio cultural.
6. Otros aspectos de la cultura y la sociedad italiana contemporánea.

• CONTENIDOS TEMÁTICOS Y LEXICALES

1. Futuro compuesto.
2. Repaso del futuro.
3. Uso del infinitivo.
4. Pretérito indefinido.
5. Repaso de los pronombres indefinidos.
6. El discurso directo.
7. El discurso indirecto.
8. Si impersonal con verbos reflexivos.
9. Condicional pasado.
10. Condicional presente vs condicional pasado.
11. Repaso preposiciones.
12. La consecutio temporum del período italiano.
13. Algunos connettivi: magari, come se + subjuntivo, etc.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS

El contenido teórico será complementado por el trabajo práctico cuya finalidad reside en el desarrollo de las cinco aptitudes lingüísticas siguientes:

• EXPRESIÓN ORAL

Capacidad de referir lecturas realizadas individualmente, tanto de artículos de periódico o revista, como de textos literarios auténticos.

• EXPRESIÓN ESCRITA

Capacidad de expresar formalmente las opiniones personales sobre los temas debatidos en la clase.

• COMPRENSIÓN AUDITIVA

Comprensión de diálogos o monólogos sobre temas técnicos o especializados.

• COMPRESIÓN DE TEXTOS

El alumno será capaz de entender e interpretar textos auténticos de diversa índole, literaria y periodística.

• GRAMÁTICA
  

Repasar unos temas de la gramática italiana y desarrollar la capacidad de elaborar oraciones complejas mediante nociones de sintaxis.

NÚMERO DE HORAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La nota final se basa en los resultados obtenidos en los dos exámenes previstos a lo largo del curso, pudiéndose sustituir el examen final con un trabajo en lengua italiana sobre un tema a decidir. Asimismo, se tendrá en cuenta la participación en clase en todos sus aspectos. El examen consta de una parte escrita (competencia lingüística, gramática, comprensión escrita) y una oral (comprensión auditiva y expresión oral).

CONOCIMIENTOS PREVIOS Y RECOMENDACIONES

Los conocimientos de la asignatura “Lengua y cultura italianas. Avanzado I” deben estar consolidados.

BIBLIOGRAFÍA

OBLIGATORIA

• Nuovo Contatto B2. Rosella Bozzone, Chiara Ghezzi, Monica Piantoni. Editorial Loescher

GRAMÁTICAS

• Nocchi, Susanna e Tartaglione, Roberto, Grammatica avanzata della lingua italiana, Alma Edizioni, Firenze 2006.
• Battaglia, Gramática italiana para estudiantes de habla española. Roma, Bonacci, 1992.
• Errico, Esposito, Grammatica di base, Guerra, Perugia 2007

LECTURAS

• Pirandello L. Il fu Mattia Pascal, Oscar Mondadori, 2016.

DICCIONARIOS

• Tam, Laura, Grande dizionario Hoepli spagnolo, Hoepli, 2009.
• Diccionario Esencial Italiano-Spagnolo/Español-Italiano, Editorial Vox-Zanichelli, 2005.