Centro de Lenguas UAH

Prueba de nivel RUSO

CENTRO DE LENGUAS EXTRANJERAS - UAH Convocamos a los alumnos preinscritos en ruso a una prueba de nivel. El 28 de septiembre a las 19.00 de la tarde en las aulas del Colegio de Trinitarios (C/ Trinidad, 1). Los alumnos que NO puedan...


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Prueba de nivel PORTUGUÉS

Prueba de nivel PORTUGUÉS Convocamos a lxs alumnxs preinscritxs en portugués a una prueba de nivel, el próximo día 29 a las 4 de la tarde. en el aula Jorge Guillén que está en la planta baja del edificio de Trinitarios. Los alumnos...


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Prueba de nivel de Francés

  Prueba de nivel FRANCÉS Convocamos a lxs alumnxs preinscritxs en francés a una prueba de nivel que podrá hacer por la mañana o por la tarde, según le convenga: por la mañana, el próximo día 26 de septiembre a las 11...


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MATRICULACIÓN

Los cursos de lenguas están estructurados a lo largo del curso académico en dos cuatrimestres, arrancando el día 3 de octubre de 2022 En función de los grupos que se formen las clases se impartirán en el Colegio de...


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0123
  • ¿Dónde inscribirse?
    La pre-inscripción de los estudiantes se realizará mediante el código BIDI que se muestra o mediante: https://forms.office.com/r/be3Xq54Kxi…
  • Personal
    El equipo directivo y el personal docente del Centro de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Alcalá.…
  • Instalaciones
    Nuestro Centro fue creado por la Universidad de Alcalá con el objetivo de ofertar cursos de idiomas…
  • MATRICULACIÓN
    Los cursos de lenguas están estructurados a lo largo del curso académico en dos cuatrimestres, arrancando el…

Lengua y Cultura Italianas. Superior II

CARACTERÍSTICAS GENERALES

  • Asignatura: Lengua y Cultura Italianas. Superior II
  • Código: 75484
  • Año: 2021-22
  • Periodo: 2º CUATRIMESTRE
  • Carácter: Libre Elección/Transversales
  • Nº de Créditos: Ver artículo
  • Centro: CENTRO DE LENGUAS EXTRANJERAS
  • Profesor/a: Assunta Palmieri

OBJETIVOS DOCENTES

Consolidar la capacidad de producción libre, tanto escrita como hablada de la lengua italiana, insistiendo también en la corrección de los errores procedentes de otras experiencias de aprendizaje. Consolidar las bases gramaticales, léxicas y sintácticas. Se estudiarán los textos auténticos de la literatura italiana junto a su cultura y la actualidad.

PROGRAMA DE TEORÍA

  • TEMAS Y SITUACIONES
  1. Actualidad y crónica
  2. Las novelas
  3. Cultura y tradiciones
  4. Modismo y dialectos
  5. Los gestos de los italianos y los estereotipos
  6. Comparaciones interculturales
  • CONTENIDOS TEMÁTICOS Y LEXICALES
  1. Repaso condicional
  2. Condicional presente vs condicional pasado
  3. Repaso preposiciones
  4. Las frases compuestas
  5. Perífrasis
  6. Las oraciones compuestas

PROGRAMA DE PRÁCTICAS

El contenido teórico será complementado por el trabajo práctico cuya finalidad reside en el desarrollo de las cinco aptitudes lingüísticas siguientes:

  • EXPRESIÓN ORAL

Capacidad de referir lecturas realizadas individualmente, tanto de artículos de periódico o revista, como de textos literarios auténticos.

  • EXPRESIÓN ESCRITA

Capacidad de expresar formalmente las opiniones personales sobre los temas debatidos en la clase

  • COMPRENSIÓN AUDITIVA

Comprensión de diálogos o monólogos auténticos sobre temas técnicos o especializados

  • COMPRESIÓN DE TEXTOS

El alumno serán capaz de entender e interpretar textos auténticos de diversa índole, tanto literaria como periodística.

 

NÚMERO DE HORAS

HORAS TOTALESHORAS PRESENCIALESHORAS DE TRABAJO DEL PROPIO ESTUDIANTE
115 horas 45 horas 70 horas

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La nota final se basa en los resultados obtenidos en los dos exámenes previstos a lo largo del curso. Asimismo, se tendrá en cuenta la participación en clase en todos sus aspectos. El examen consta de una parte escrita (competencia lingüística, gramatical, comprensión escrita) y una oral (comprensión auditiva y expresión oral). Se puede sustituir el trabajo final con una presentación de un libro o de un argumento cultural tratado en clase

CONOCIMIENTOS PREVIOS Y RECOMENDACIONES

Los conocimientos de la asignatura “Lengua y cultura italianas. Superior I” deben estar consolidados

BIBLIOGRAFÍA

OBLIGATORIA

  • Nuovo Magari C1/C2. Rosella Bozzone, Chiara Ghezzi, Monica Piantoni. Editorial Loescher

GRAMÁTICAS

  • Nocchi, Susanna e Tartaglione, Roberto, Grammatica avanzata della lingua italiana, Alma Edizioni, Firenze 2006.
  • Battaglia, Gramática italiana para estudiantes de habla española. Roma, Bonacci, 1992.
  • Errico, Esposito, Grammatica di base, Guerra, Perugia 2007

DICCIONARIOS

  • Tam, Laura, Grande dizionario Hoepli spagnolo, Hoepli, 2009.
  • Diccionario Esencial Italiano-Spagnolo/Español-Italiano, Editorial Vox-Zanichelli, 2005.
  • Devoto, Giacomo e Oli, Giancarlo, Vocabolario della lingua italiana 2010, Le Monnier 2010.
  • Zingarelli, Nicola, Vocabolario della lingua italiana, Zanichelli 2009.

LECTURAS

 

  • Gomorra, Roberto Saviano, Oscar Mondadori, 2010

 

 

EJERCICIOS

  • M. Carrera Díaz: Curso de lengua italiana. Parte práctica. Barcelona, Ariel Lenguas Modernas, 2000.
  • Susana Nocchi: Grammatica pratica della lingua italiana. Esercizi, test, giochi. Firenze, Alma Edizioni, 2002.
  • Ciro Massimo Naddeo: I pronomi italiani. Gramática, esercizi, giochi. Firenze, Alma Edizioni, 1999.
  • Alessandro De Giuli: Le preposizioni italiane. Grammatica, esercizi, giochi. Firenze, Alma Edizioni, 2001.
  • Annamaria di Francesco, Ciro Massimo Naddeo: Bar Italia. Articoli sulla vita italiana per leggere, parlare scrivere. Firenze: Alma Edizioni, 2002.
  • Carlo Guastalla: Giocare con la letteratura. Firenze: Alma Edizioni, 2001.