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Lengua y Cultura Francesas. Superior II

CARACTERÍSTICAS GENERALES

  • Asignatura: Lengua y Cultura Francesas. Superior II
  • Código: 75477
  • Año: 2019-20
  • Periodo: 2º SEMESTRE
  • Carácter: Libre Elección/Transversales
  • Nº de Créditos: Ver artículo
  • Centro: CENTRO DE LENGUAS EXTRANJERAS
  • Profesor/a: Nadege Michel

OBJETIVOS DOCENTES

Perfeccionar el conocimiento lingüístico y cultural que permitan al alumno fortalecer su capacidad autónoma de producción y de comprensión oral y escrita, en diversos registros.

PROGRAMA DE TEORÍA

  • CONTENIDOS GRAMATICALES
  1. Repaso fundamental de todas las conjugaciones a partir del análisis de textos
  2. La anterioridad
  3. La posterioridad
  4. Las relaciones temporales en el discurso
  5. El valor semántico de los artículos
  6. El lugar del adjetivo
  7. La formación del adjetivo verbal
  8. La modalización
  • CONTENIDOS TEMÁTICOS Y LEXICALES
  1. Matizar y controlar la expresión gracias a la adquisición de un amplio vocabulario
  2. Expresarse en distintos registros de lenguas

El contenido teórico se basará en gran medida sobre el estudio de letras de músicas, guión de películas, y textos literarios a partir de los cuales se reforzará y se profundizará el estudio de la lengua:

  1. Textos de literatura del siglo XX con autores como Camus – Sastre.
  2. Guiones de películas. Ej: La Haine – Un air de famille
  3. Canciones – Brassens, Aznavour…etc.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS

El programa de prácticas tiene como finalidad el desarrollo de las siguientes aptitudes lingüísticas:

  • EXPRESIÓN ORAL

Expresarse correctamente gramatical y fonéticamente, utilizando el vocabulario adecuada a la situación descrita; manejando la utilización ampliada de los
diversos registros.

  • COMPRESIÓN AUDITIVA

Fortalecer la capacidad de comprensión oral diversificando el vocabulario y los registros empleados.

  • EXPRESIÓN ESCRITA

Producir textos, diversificando el vocabulario y el registro o adaptándolo a la situación dada, empezando a matizar la expresión gracias a la utilización
de sinónimos.

  • COMPRESIÓN LECTIVA

Analizar e interpretar textos de diversa índole.

NÚMERO DE HORAS

 

HORAS TOTALES HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO DEL PROPIO ESTUDIANTE
135 horas 47 horas 88 horas

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Tomando en cuenta la asistencia en clase, la participación oral y el interés que demuestra el alumno en aprender.
  • Con un examen al final del cuatrimestre.

CONOCIMIENTOS PREVIOS Y RECOMENDACIONES

En esta asignatura es necesario que el alumno cuente con conocimientos básicos de la lengua francesa correspondientes a la asignatura “Lengua y cultura francesas. Superior I”.

BIBLIOGRAFÍA

  • OBLIGATORIA
  • El profesor entregará al principio del curso, una serie de fotocopias que servirán de material de soporte a la clase de francés.
  • COMPLEMENTARIA
  • Courtillon J., Salins de G.D.: Libre Échange 3. Paris : Hatier, 1993.
  • Boularès M., Frérot J.L.: Grammaire progressive du français – niveau avancé-. Paris: CLE, 1997.
  • Grégoire M., Thiévenaz O.: Grammaire progressive du français - niveau intermédiaire, Paris : CLE, 2003.
  • VV.AA: Grammaire expliquée du français – niveau intermédiaire. Paris : CLE, 2002.
  • Bescherelle: La conjugaison pour tous. Paris : Edelsa, 2006.
  • Bled E.: Cours supérieur d’orthographe. Paris : Hachette, 1954.