Centro de Lenguas UAH

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El Centro de Lenguas Extranjeras tiene el gusto de presentar un nuevo Ciclo de Cine en su idioma original (Árabe, chino, italiano, japonés, portugués y ruso) que comenzará el próximo 26 de noviembre con la proyección de la película japonesa...


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Tras las decisiones adoptadas por la Comisión de Docencia de la Universidad de Alcalá en sus últimas reuniones, informamos a todos los alumnos que van a cursar algún idioma a partir del presente año que ya pueden consultar la tabla...


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Diploma de Formación Superior

El Centro de Lenguas Extranjeras informa que todos aquellos estudiantes que completen los ocho niveles que integran cada uno de los idiomas que forman parte de nuestra oferta lingüística podrán acceder a la obtención de un Diploma de Formación Superior...


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012
  • ¿Dónde inscribirse?
    La inscripción de los estudiantes se realizará en la sede de la Fundación General de la Universidad…
  • Personal
    El equipo directivo y el personal docente del Centro de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Alcalá.…
  • Instalaciones
    Nuestro Centro fue creado por la Universidad de Alcalá con el objetivo de ofertar cursos de idiomas…
  • Nuestros Cursos
    NIVELES Los niveles en los que están configurados los diferentes cursos en el Centro de Lenguas Extranjeras…

Lengua y Cultura Japonesas. Medio II

CARACTERÍSTICAS GENERALES

  • Asignatura: Lengua y Cultura Japonesas. Medio II
  • Código: 75490
  • Año: 2018-19
  • Periodo: 2º SEMESTRE
  • Carácter: Libre Elección/Transversales
  • Nº de Créditos: Ver artículo
  • Centro: CENTRO DE LENGUAS EXTRANJERAS
  • Profesor/a: Mika Ahikara

OBJETIVOS DOCENTES

Empleando los conocimientos que hemos adquirido hasta el curso anterior aprendemos las expresiones más complejas. Empezamos a construir oraciones compuestas.

PROGRAMA DE TEORÍA

  1. Practicar Kanji.
  2. Aprender cómo hacer oraciones modificadoras: este asunto gramatical corresponde al relativo en español por falta de los pronombres relativos en japonés. El aprendizaje se realizará con atención a los usos de partículas y las formas verbales en esta oración.
  3. Adquirir los usos de dar y recibir: los verbos dar (ageru, kureru) y recibir (morau) se usan de modo específico, ya que estos tres verbos deben elegirse adecuadamente según el contexto oracional. Aparte, si se usan junto con la Forma-te, ageru, kureru y morau forman los verbos compuestos, con los cuales expresan el ofrecimiento o petición de un favor en varias acciones. Con la dominación de estos usos verbales, ampliamos la habilidad comunicativa tanto en la escritura como en el diálogo.
  4. Construir oraciones compuestas: para entender correctamente la oración compuesta, se requiere la mejor dominación de los usos de partículas y formas verbales en cada tiempo. Por la abundante referencia a los ejemplos y producción de textos, comprendemos sus usos y el funcionamiento de las conjunciones.
  5. Establecer conversaciones empleando 1-4.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS

Para la realización eficaz de prácticas se llevarán a cabo los siguientes puntos:

  1. Kanji: se trata de la repetida transcripción de modelos sencillos, el orden correcto de trazos.
  2. Oración modificadora: el adecuado aprendizaje en cuanto a la relación del sustantivo y la oración que lo modifica, es decir, el orden de palabras dentro de esta construcción.
  3. Dar y recibir: la dominación de los verbos ageru, kureru y morau con igual facilidad y su aplicación a la Forma-te.
  4. Oración compuesta: la confirmación de los usos precisos de partículas, sobre todo, la del sujeto(wa y ga), y el manejo de conjunciones: -toki, -node, -dakeredomo, -maeni, -taatode, etc.
  5. Conversación: los alumnos elaborarán modelos de conversación en un grupo de dos o tres y los practicarán entre ellos.

NÚMERO DE HORAS

 

HORAS TOTALES HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO DEL PROPIO ESTUDIANTE
120 horas 48 horas 72 horas

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La nota final se basará en los resultados obtenidos en los exámenes finales y la calificación de un trabajo de curso. Igualmente, se valorarán los trabajos presentados a lo largo del cuatrimestre así como la participación activa en clase en todos sus aspectos.

CONOCIMIENTOS PREVIOS Y RECOMENDACIONES

Se requieren conocimientos elementales de gramática japonesa y la escritura de Hiragana y de Katakana, correspondientes a la asignatura “Lengua y cultura japonesas. Medio I”.

BIBLIOGRAFÍA

  • OBLIGATORIA
  • GENKI: An Integrated Course in Elementary Japanese I [Second Edition], Tokyo, The Japan Times, 2011.
  • COMPLEMENTARIA
  • GENKI: An Integrated Course in Elementary Japanese Workbook I [Second Edition], Tokyo, The Japan Times, 2011.
  • DICCIONARIOS
  • Diccionario Español-Japonés/Japonés-Español, Jesús Carlos Álvarez y Toru Katsuta. Editorial Juventud, 2003.
  • EJERCICIOS
  • Kanji: Looking and Learning, Tokyo, The Japan Times, 2009.