Centro de Lenguas UAH

El Centro de Lenguas informa

El Centro de Lenguas Extranjeras tiene el gusto de presentar un nuevo Ciclo de Cine en su idioma original (Árabe, chino, italiano, japonés, portugués y ruso) que comenzará el próximo 26 de noviembre con la proyección de la película japonesa...


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El Centro de Lenguas Extranjeras informa

Tras las decisiones adoptadas por la Comisión de Docencia de la Universidad de Alcalá en sus últimas reuniones, informamos a todos los alumnos que van a cursar algún idioma a partir del presente año que ya pueden consultar la tabla...


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Diploma de Formación Superior

El Centro de Lenguas Extranjeras informa que todos aquellos estudiantes que completen los ocho niveles que integran cada uno de los idiomas que forman parte de nuestra oferta lingüística podrán acceder a la obtención de un Diploma de Formación Superior...


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  • ¿Dónde inscribirse?
    La inscripción de los estudiantes se realizará en la sede de la Fundación General de la Universidad…
  • Personal
    El equipo directivo y el personal docente del Centro de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Alcalá.…
  • Instalaciones
    Nuestro Centro fue creado por la Universidad de Alcalá con el objetivo de ofertar cursos de idiomas…
  • Nuestros Cursos
    NIVELES Los niveles en los que están configurados los diferentes cursos en el Centro de Lenguas Extranjeras…

Lengua y Cultura Italianas. Elemental II

CARACTERÍSTICAS GENERALES

  • Asignatura: Lengua y Cultura Italianas. Elemental II
  • Código: 75481
  • Año: 2017-18
  • Periodo: 2º CUATRIMESTRE
  • Carácter: Libre Elección/Transversales
  • Nº de Créditos: Ver artículo
  • Centro: CENTRO DE LENGUAS EXTRANJERAS
  • Profesor/a: Debora Censori

OBJETIVOS DOCENTES

Consolidar los conocimientos adquiridos, así como las bases fonológicas, gramaticales y semánticas para que los estudiantes puedan desarrollar una mayor capacidad de comunicación y de comprensión a nivel oral y escrito.

PROGRAMA DE TEORÍA

  • TEMAS Y SITUACIONES
  1. Hablar de viajes y vacaciones.
  2. Los medios de transporte.
  3. Las actividades del tiempo libre.
  4. El tiempo.
  5. Las tiendas.
  6. La ropa.
  7. La familia.
  8. Describir una persona: los rasgos físicos y la personalidad.
  9. La casa: muebles y habitaciones.
  10. Hacer promesas y previsiones.
  11. Hacer planes.
  12. Los objetos: formas, medidas y materiales.
  13. Alquilar y comprar un piso.
  14. Hablar de la salud: enfermedades y tratamientos.
  15. Expresar sensaciones.
  16. El cuerpo humano.
  • CONTENIDOS TEMÁTICOS Y LEXICALES
  1. Los participios pasados irregulares.
  2. El pretérito perfecto.
  3. Posición de los adverbios.
  4. Los pronombres directos y el partitivo ne.
  5. El si impersonal.
  6. Los pronombres indirectos.
  7. Introducción a los comparativos.
  8. Adjetivos y pronombres posesivos.
  9. Preposiciones y expresiones de lugar.
  10. El pretérito imperfecto.
  11. Concordancia del participio pasado.
  12. El futuro regular e irregular.
  13. El imperativo con los pronombres.
  14. Algunos pronombres y adjetivos indefinidos.
  15. Algunos “connettivi”: se, anche se, siccome, poiché, mentre, etc.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS

El contenido teórico será complementado por el trabajo práctico cuyo objetivo reside en el desarrollo de las seis aptitudes lingüísticas siguientes:

  • EXPRESIÓN ORAL

Capacidad de expresarse correctamente, tanto gramatical como fonéticamente, así como de reaccionar de forma adecuada en diferentes situaciones.

  • EXPRESIÓN ESCRITA

Producción de textos sencillos.

  • COMPRENSIÓN AUDITIVA

Desarrollar la capacidad de entender diálogos.

  • COMPRESIÓN DE TEXTOS

Capacidad de entender e interpretar pequeños textos auténticos de diversa índole.

  • GRAMÁTICA

Practicar los fundamentos de la gramática italiana tanto de forma explícita como inductiva mediante ejercicios.

  • LECTURA

Sandrini, M. Le cittá impossibili, Alma Edizioni

  • FONÉTICA

Aprendizaje de la pronunciación.

NÚMERO DE HORAS

HORAS TOTALES HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO DEL PROPIO ESTUDIANTE
115 horas 45 horas 70 horas

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

El examen consta de una parte escrita (competencia lingüística, gramática, comprensión escrita) y una oral (comprensión auditiva y expresión oral). La nota final se basa en el resultado del examen así como en la activa participación en clase en todos sus aspectos.

CONOCIMIENTOS PREVIOS Y RECOMENDACIONES

Se requieren los conocimientos gramaticales y la capacidad de expresarse en italiano correspondientes a la asignatura “Lengua y cultura italianas. Elemental I”.

BIBLIOGRAFÍA

OBLIGATORIA

  • Contatto 1B. Corso di italiano per stranieri. Livello principiante-elementare, Loescher Editore, Torino 2009.

COMPLEMENTARIA

  • Conforti, Cusimano, Linea diretta nuovo 1b, Guerra Edizioni, Perugia 2005.
  • Chiappini, De Filippo, Un giorno in Italia 1, Bonacci editore, Roma.
  • Catizone, Piero, Volare 1, Edizioni Dilit, Roma 2005.

GRAMÁTICA Y EJERCICIOS

  • Nocchi, Susanna e Tartaglione, Roberto, Grammatica pratica della lingua italiana, Alma Edizioni, Firenze 2006.
  • Bailini, Consonno, I verbi italiani, Alma edizioni, Firenze 2006.
  • Naddeo, I pronomi italiani, Alma Edizioni, Firenze 2006.
  • De Giuli, Le preposizioni italiane, Alma Edizioni, Firenze 2006.

DICCIONARIOS

  • Tam, Laura, Grande dizionario Hoepli spagnolo, Hoepli, 2009.
  • Diccionario Esencial Italiano-Spagnolo/Español-Italiano, Editorial Vox-Zanichelli, 2005.