Centro de Lenguas UAH

El Centro de Lenguas informa

El Centro de Lenguas Extranjeras tiene el gusto de presentar un nuevo Ciclo de Cine en su idioma original (Árabe, chino, italiano, japonés, portugués y ruso) que comenzará el próximo 26 de noviembre con la proyección de la película japonesa...


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El Centro de Lenguas Extranjeras informa

Tras las decisiones adoptadas por la Comisión de Docencia de la Universidad de Alcalá en sus últimas reuniones, informamos a todos los alumnos que van a cursar algún idioma a partir del presente año que ya pueden consultar la tabla...


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Diploma de Formación Superior

El Centro de Lenguas Extranjeras informa que todos aquellos estudiantes que completen los ocho niveles que integran cada uno de los idiomas que forman parte de nuestra oferta lingüística podrán acceder a la obtención de un Diploma de Formación Superior...


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  • ¿Dónde inscribirse?
    La inscripción de los estudiantes se realizará en la sede de la Fundación General de la Universidad…
  • Personal
    El equipo directivo y el personal docente del Centro de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Alcalá.…
  • Instalaciones
    Nuestro Centro fue creado por la Universidad de Alcalá con el objetivo de ofertar cursos de idiomas…
  • Nuestros Cursos
    NIVELES Los niveles en los que están configurados los diferentes cursos en el Centro de Lenguas Extranjeras…

Lengua y Cultura Francesas. Superior I

CARACTERÍSTICAS GENERALES

  • Asignatura: Lengua y Cultura Francesas. Superior I
  • Código: 75477
  • Año: 2016-17
  • Periodo: 1º SEMESTRE
  • Carácter: Libre Elección/Transversales
  • Nº de Créditos: Ver artículo
  • Centro: CENTRO DE LENGUAS EXTRANJERAS
  • Profesor/a: Raquel Habela

OBJETIVOS DOCENTES

Profundizar y fortalecer el conocimiento lingüístico y cultural que permitan al alumno desarrollar su capacidad autónoma de producción y de comprensión oral y escrita, en diversos registros.

PROGRAMA DE TEORÍA

  • CONTENIDOS GRAMATICALES
  1. Los pronombres relativos sencillos y compuestos
  2. Las preposiciones “à”, “de”, “en”, “par”, “pour”
  3. Las negaciones particulares
  4. El subjuntivo o el indicativo
  5. El condicional presente y su concordancia
  6. El condicional pasado y su concordancia
  7. La forma pasiva
  8. El participio presente y el gerundio
  9. El infinitivo y sus funciones
  10. Los verbos de las hipótesis
  • CONTENIDOS TEMÁTICOS Y LEXICALES
  1. Saber expresar una hipótesis, y una hipótesis no realizada en el pasado
  2. Saber acumular informaciones en una frase
  3. Enriquecer y matizar la expresión escrita y oral.

El contenido teórico se basará en gran medida sobre el estudio de letras de músicas, guión de películas, y textos literarios a partir de los cuales se reforzará y se profundizará el estudio de la lengua:

  1. Textos de literatura contemporánea con autores como Amélie Nothomb.
  2. Guiones de películas. Ej: Le fabuleux destin d’Amélie Poulain
  3. Canciones – Brassens, Aznavour…etc.
  4. Iniciarse en el conocimiento de los usos y costumbres, y de la cultura francesa.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS

El programa de prácticas tiene como finalidad el desarrollo de las siguientes aptitudes lingüísticas:

  • EXPRESIÓN ORAL

Expresarse correctamente gramatical y fonéticamente, utilizando el vocabulario adecuada a la situación descrita; manejando la utilización ampliada de los
diversos registros.

  • COMPRESIÓN AUDITIVA

Fortalecer la capacidad de comprensión oral diversificando el vocabulario y los registros empleados.

  • EXPRESIÓN ESCRITA

Producir textos, diversificando el vocabulario y el registro o adaptándolo a la situación dada, empezando a matizar la expresión gracias a la utilización
de sinónimos.

  • COMPRESIÓN LECTIVA

Analizar e interpretar textos de diversa índole.

NÚMERO DE HORAS

 

HORAS TOTALES HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO DEL PROPIO ESTUDIANTE
135 horas 47 horas 88 horas

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Tomando en cuenta la asistencia en clase, la participación oral y el interés que demuestra el alumno en aprender.
  • Con un examen al final del cuatrimestre.

CONOCIMIENTOS PREVIOS Y RECOMENDACIONES

En esta asignatura es necesario que el alumno cuente con conocimientos básicos de la lengua francesa correspondientes a la asignatura “Lengua y cultura francesas. Avanzado II”.

BIBLIOGRAFÍA

  • OBLIGATORIA
  • Echo B2 CLE International (Livre de l'élève)
  • COMPLEMENTARIA
  • Courtillon J., Salins de G.D.: Libre Échange 3. Paris : Hatier, 1993.
  • Boularès M., Frérot J.L.: Grammaire progressive du français – niveau avancé-. Paris: CLE, 1997.
  • Grégoire M., Thiévenaz O.: Grammaire progressive du français - niveau intermédiaire, Paris : CLE, 2003.
  • VV.AA: Grammaire expliquée du français – niveau intermédiaire. Paris : CLE, 2002.
  • Bescherelle: La conjugaison pour tous. Paris : Edelsa, 2006.
  • Bled E.: Cours supérieur d’orthographe. Paris : Hachette, 1954.